由於不良習慣行為的形式和作用部位不同,其所造成的亦異,包括三維空間的牙、頜、面的形態改變。如口呼吸習慣者,可能存在開頜、上頜前突或下頜後縮;吮指習慣則可造成局部開頜、深覆蓋或牙弓狹窄等等。
由不良習慣造成的,在檢查時必須結合錯頜的表現,仔細地檢查分析不良習慣行為所產生的異常作用力的方向、強度和作用部位,並瞭解其發生的時間和頻率以判斷其頑固程度,為擬定不良習慣和錯頜的治療方案提供有價值的資料。此外還要注意區別不良習慣行為與局部器質性病變。
臨床治療時,必須首先取得患兒的合作,做到這一點最重要的就是採取心理學原則一和藹的態度,教育和誘導患兒,讓其認識到不良習慣的害處,以爭取自行摒棄有不少不良習慣行為是可以通過這種方法得到糾正的。絕不可採用恐嚇或懲罰等方式,因為這樣做不僅不能取得患兒的合作,而且增加了患兒的心理負擔,造成心理損害,同時由於精神作用可能使某些不良習慣行為變得更加嚴重。此外,還要爭取家長的合作,要向家炊作充分的說明和解釋,並讓患者家長通過指導、提醒或暗示等方法督促患兒放棄不良習慣行為。
對發生時間較久或比較頑固而且已造成畸形的口腔不良習慣,必須採取正畸矯正措施,並在糾正不良習慣的同時矯正,調整口腔肌肉功能。
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由不良習慣造成的,在檢查時必須結合錯頜的表現,仔細地檢查分析不良習慣行為所產生的異常作用力的方向、強度和作用部位,並瞭解其發生的時間和頻率以判斷其頑固程度,為擬定不良習慣和錯頜的治療方案提供有價值的資料。此外還要注意區別不良習慣行為與局部器質性病變。
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